丸のblogblog

     相當許多人在求學時期或多或少都做過些犯規的事情，例如遲到，作弊，行為不檢諸如此類。我亦不例外，而且我某程度上感為我的創造性思維感到自豪。      初中的時候，學校的髮服儀容規定很嚴格，但少女時期當然是愛美大過天，一定要劉長長的劉海，裙子越短短好，偷偷戴飾物丶畫眼眉毛等。大家都明知故犯，然後被罰抄成幾千字的校規。既然犯得校規，當然不會乖乖罰抄。於是我只抄了一次，再拿去掃描存檔進usb裡。往後的每一次被捉到髮服儀容不整，我便去電腦室列印usb裡的校規罰抄影印本，多折衷的辦法。      此外，作弊也是一門很深的學問，坊間流傳著用馬克筆寫於可樂樽其實是很容易穿崩的。我改良了這種方法，就是將內容寫在一張跟飲品包裝紙一樣大小的紙張上，再貼於包裝紙內側，這樣就可以再適當的時機揭開錦囊。當然長大後的我並不鼓勵作弊行為。      還有更玩命的，就是當年總是做死線戰士，小組匯報時一邊把投影機凍結，一邊把下一張投影片打完。      如果少了這些小聰明，都不知道怎樣漄得過這些問題時刻。不過，我認為做人還是應該腳踏實地的。

Orientation camp-迎新營 泛指大學/大尊歡迎新生的宿營。不同院校的 O camp 都大同小異，各項活動有既定的模式。盡管有些 O camp 變了質，但我仍然認為這是培養新生創造性思維的良好機會。 在傳統、常規的 O camp 中的活動都是一些需要智力與體力的團體合作遊戲，當中一身讓我體驗深刻的包括《城市定向》《一生人一次》《估領袖》《Black magic》等等。這些活動都讓我體驗到mind explosion的感覺。 《城市定向》 在《城市定向》(city hunt)中新生需到達不同地點完成指定要求，例如:拿著10枝可樂的空樽拍照。然而他們不一定要喝光10枝可樂。 他們可以 1.請工作人員，甚至路人幫他們喝光 2.倒掉 3.收集 4.組間合作，把空樽借給其他組別拍照 5.任何你想得到的方法 這些活動可以激發新生 思考多個解決方案去解決問題 。 《一生人一次》 Ocamp當中有一個聞名的遊戲叫《一生人一次》，遊戲開始之前，主持會給新生每一派一個眼罩，然後講解遊戲規則：不能除下眼罩。然而完全遊戲的唯一方法就是除下眼罩。這是一個啟發新生不要被規則所限制的遊戲，因為有時面對人生角種難題時，你必須 打破規限 。 《新版估領袖》 另一個小遊戲叫《新版估領袖》，大家小時候都一定玩過《估領袖》，就是一班人圍圈，跟著「領袖」做些手勢、動作，讓玩家猜誰是領袖。而《新版估領袖》中的「領袖」便是玩家自己。通常玩家都只會猜自己以外的人，因為大家對《估領袖》的既有認知是：領袖必定是自己以外的人。所以這是一個教道新生 擺脫故有認知去思考 的遊戲。 《Black magic》 此外，O camp中一定少不了玩《Black magic》。我認為這是整個 O camp中最「燒腦」的小遊戲。《Black magic》中有不同題目，例如: 〈拍蚊〉，〈 超級市場〉，〈ABCD〉，〈Open Close〉......  在〈拍蚊〉中 出題者會用手在空中拍幾下，問:「拍咗幾多隻蚊？」正確答案：「6隻」「幾多隻？」「3隻」這是誤導性的問題，因為死了多少隻蚊，不取決於出題者拍了多少下，而是題問句中有多少個字。 在〈 超級市場〉中，出題者會開題道：「超級市場裡有零食，冇正餐。」「有超人，冇美國隊長。」「有太陽，有星星，冇月亮。」未玩過的人一定會一頭霧水。其實，這遊戲估的是s字頭的東西: s...